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“仁心育人·匠心护航”医护学院2025年辅导员素质能力大赛工作方案

发布日期:2025-03-17    作者:     来源:     点击:

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,加强辅导员队伍专业化建设,共享育人故事,共聚思政力量,不断提升我院辅导员理论素养和育人实效,突出展现医护学院学生工作育人成效,决定举办“仁心育人·匠心护航”医护学院2025年辅导员素质能力大赛。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

仁心育人·匠心护航

聚焦医护专业学生成长需求,强化辅导员职业化、专业化能力。

二、活动时间

2025年3月17日-4月10日

三、参与人员

全体医护学院辅导员

四、活动内容

学院初赛主要设置育人故事讲述、案例分析两个项目。初赛总分=育人故事讲述得分*40%+案例分析得分*60%。

(一)辅导员育人故事分享

  1.“辅导员的育人故事分享会”。参与对象为医护学院全体辅导员,主要从辅导员视角分享发生在自己身上的育人故事。“辅导员育人故事”的分享内容应选取辅导员日常工作中真实发生的典型事例和工作片段,着力以小见大、见微知著,强化辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康成长的知心朋友的角色定位,突出对学生的引领、关爱与影响等。故事类型可以涉及但不限于以下工作领域:思想政治教育与青年成长引领、学业困难帮扶、经济困难帮助、心理健康关注、特殊群体学生关爱、就业创业指导、民族团结教育、服务管理育人、党团文化建设等。

2.分享要求。要求以第一人称、用朴实的语言讲述自己身上真实发生的动人故事;故事不必贪大求全,倡导小切口、大导向、深挖掘、细表述;要注重故事的感染力、引领力和教育力,倡导以情动人、以事感人、以理育人。分享故事字数控制在1000字左右,讲述时长不超过5分钟,故事分享时要搭配使用PPT、音频、也可配以短视频等。讲述语言要条理清楚,感情饱满、声情并茂,“故事性”强。倡导故事分享者不断创新传播思维和形式,提升讲述观感,夯实分享效果。

3.评分标准

——教育理念(10分)

——故事感染力(15分)

——解决成效(15分)

(二)辅导员素质能力大赛案例分析

1.案例分析。主要考察辅导员综合运用理论分析问、研判问题、解决问题的能力。辅导员在该项目比赛前10分钟随机抽取1道案例。围绕案例分析原因、研讨对策、总结规律,限时5分钟。

2.评分标准

——问题分析准确性(25分)

——解决策略可行性(25分)

——临场应变能力(10分)

五、表彰与奖励

比赛设置一、二、三等奖和优秀奖 (一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名),均颁发荣誉证书。将择优推荐参加全校高校辅导员素质能力大赛。

六、工作要求
 
(一)提高政治站位,强化组织保障

1.成立由学院院长任组长、分管学生工作的副书记任执行副组长的院级竞赛领导小组,统筹协调赛事组织、资源调配及督导评估工作。

2.制定《院赛实施方案》《评分细则》等配套文件,构建"赛前培训-过程督导-赛后复盘"全链条工作机制。
(二)以赛促学,赋能成长
   
参赛辅导员要认真对待、积极准备本次比赛,强化研学积累,确保赛前准备充分,充分展示我校辅导员队伍的良好风貌,促进自身能力素质提升。
(三)多维宣传,立体推广
   
要充分利用各种宣传阵地,宣传报道辅导员队伍群体中的先进人物和优秀事迹,营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围,引导广大辅导员为加快建设教育强省矢志奋斗,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。


医护学院

2025年315

附件1:医护学院辅导员素质能力大赛评分表